心里很悲伤却忍不住笑2、忽视修辞，语无声色不管三七二十一，有个词用上来就行；也不管能否有更生动的词语替换它，懒得启动联想和想像，因此，比喻、拟人、夸张等修辞手法被搁置一边。文章充斥着散句，句子缺少节奏感。面对以上的问题，学生该怎么做呢？效果定律1、附加成份，大胆用修饰很多同学的语言只有光溜溜的主干成分，缺乏修kumool电视饰成分，结果语言平淡，缺乏表现力。

而所(suǒ)谓的三十人名单就更(gèng)是蹊跷：为什么他们确信巴布琴(qín)科死讯传出后，那位(wèi)俄方上线就会立(lì)刻把名(míng)单发给黑尔曼？万一前者(zhě)拖(tuō)延几天乃(nǎi)至几周(zhōu)，那黑尔(ěr)曼还要不(bù)要(yào)抓？巴(bā)布琴科还要不要活？围绕这(zhè)个名单前(qián)后不一致的表述也同样可(kě)疑。检(jiǎn)察院确(què)认三十(shí)人名单的